
L’heure des mamans : le grand classique !
Qui, en maternelle, n’a jamais entendu cette question à répétition, dès 8h35 ?
Un élève qui tire la manche de ton pull : « Maîtreeee, c’est quand l’heure des mamans ? ». Toi, sourire en coin gêné : « Pas tout de suite, petit scarabée… ». Et malgré tout, cinq secondes plus tard… rebelote !
Les élèves, même les plus sereins, peuvent se poser cette question en boucle. Certains pleurent, d’autres soupirent, certains sont consolables, d’autres non. Nos chères petites têtes blondes ne se repèrent pas encore dans le temps, et le déroulement de la journée peu leur paraître flou. L’angoisse monte, et on se retrouve à devoir calmer des petits Loups impatients qui ont du mal à comprendre pourquoi l’heure de retrouver maman (ou papa, d’ailleurs !) ne vient pas tout de suite.
Heureusement, j’ai une solution qui pourrait bien vous changer la vie : un affichage coloré et contrasté pour structurer la journée des petits. Mais avant d’en parler en détail, revenons sur cette notion de temps qui cause bien des tracas à nos élèves…

Structurer le temps, un vrai défi pour les petits
En maternelle, comprendre le temps qui passe, c’est un peu comme essayer d’expliquer la physique quantique à un chat : c’est flou, mystérieux, et parfois complètement hors de portée. Le temps est une notion abstraite, et pour les petits, c’est le grand inconnu. Ils vivent dans l’instant présent. Le concept de « plus tard », « dans une heure », ou même « après la sieste », c’est du charabia pour eux.
D’où leur angoisse lorsque, dès le matin, ils réclament l’heure des mamans. Pour eux, cette heure-là est le seul repère concret qu’ils ont pour se sentir rassurés. Alors, comment les aider à se repérer sans transformer ta journée en un compteur à rebours d’interrogations interminables ?
L’affichage en couleurs vives : pourquoi ça marche ?
C’est là que mon petit bijou d’affichage entre en scène. J’ai conçu (avec l’aide précieuse de l’illustrateur Samuel Bruder) un affichage super coloré, tout en contrastes, pour que les élèves puissent le voir de loin.
L’idée est simple : chaque moment clé de la journée est représenté par une illustration joyeuse. Les enfants reconnaissent facilement les images, que ce soit le moment de la récréation, de la cantine, ou de la sieste (et bien sûr… l’heure des mamans !). Ces moments sont symbolisés de manière claire, visuelle, et ludique, pour que les élèves puissent facilement se repérer et anticiper ce qui va se passer.
J’ai observé un véritable changement dans la classe depuis que cet affichage est en place. Moins de pleurs, moins de questions répétitives, et plus de sérénité ! Les enfants jettent un coup d’œil à l’affichage, ils reconnaissent immédiatement où ils en sont dans la journée, et surtout, ils comprennent que l’heure des mamans viendra… mais qu’il y a encore plein de choses chouettes à faire avant. La magie opère !
Pourquoi les affichages c’est classe ?
Les affichages sont bien plus qu’une décoration murale. Ils sont des outils pédagogiques à part entière, surtout en maternelle. Ils permettent aux enfants d’organiser leur pensée, de se sentir en sécurité, et de développer leur autonomie. Lorsqu’un enfant peut visualiser sa journée, il se sent moins perdu, il a des repères tangibles qui l’aident à comprendre ce qui l’attend.
En plus, les affichages offrent une occasion rêvée pour travailler sur le langage. On peut utiliser les images comme support pour discuter des moments de la journée, poser des questions aux élèves, les faire parler de ce qu’ils ressentent à certains moments.
C’est une entrée douce dans le vocabulaire du temps, de la chronologie, tout en les amusant. Et toi, en tant qu’enseignant, tu profites d’une classe plus apaisée, où les questions sur « l’heure des mamans » se font de plus en plus rares (crois-moi, c’est un vrai soulagement !).
Téléchargez gratuitement et testez dans votre classe
Alors, convaincu.e ? Si tu veux tester ce petit bijou d’affichage dans ta propre classe, je te propose de le télécharger gratuitement. Tu peux l’utiliser tel quel, l’imprimer, le plastifier et l’afficher en grand format au mur. Mais il peut aussi servir de support pour des jeux de langage en petits groupes : montre une image, demande aux élèves de nommer l’activité, ou même de deviner ce qui vient avant ou après.
C’est un outil multifonction, et surtout, il apportera de la joie à ta classe grâce à ses couleurs vives et ses illustrations professionnelles. Tu peux le télécharger dès maintenant. N’hésite pas à me dire comment ça se passe dans ta classe, et à partager des photos sur Instagram, on adore voir vos retours !
Téléchargez l’affichage ici et dites adieu aux questions incessantes sur l’heure des mamans !
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